寶寶沒事總是吃手指,經(jīng)常把小下巴弄得濕濕的。一時(shí)糾正了他,沒過一會(huì)兒他又忘了,還是接著吃,該怎么辦呢?

  開始學(xué)習(xí)不吃手

  佳佳在3個(gè)月剛學(xué)會(huì)吃手的時(shí)候,爸爸媽媽為這一“偉大”的進(jìn)步那叫一個(gè)激動(dòng)?。】裳劭纯?歲了的佳佳還是常常吸吮著她的大拇指并樂此不疲,爸爸媽媽可就著了慌:吃手對(duì)于佳佳來說已經(jīng)成為了一種依賴,同時(shí)也成為了一個(gè)壞習(xí)慣。究竟這么大的孩子吃手都有些什么壞處?家長們又如何能幫她及時(shí)改掉這個(gè)習(xí)慣而不至于傷害到孩子呢?

  吃手真的那么可怕嗎?

  大多數(shù)孩子其實(shí)在媽媽肚子里就已經(jīng)有了吃手的本事,不論從B超直接看到的影像還是新生兒的吸吮反射,都證明了這一點(diǎn)。吸吮,可以幫助孩子平靜心情,可以幫助他們應(yīng)對(duì)各種新的、可能會(huì)使他們緊張不安的情形,這是人類天生的安慰自己或使自己愉快的方式之一。

  小嬰兒時(shí)常常吸吮手指的現(xiàn)象是比較普遍的,在寶寶18~21個(gè)月的時(shí)候,這種現(xiàn)象可能達(dá)到高峰。此后,一般狀況下,孩子會(huì)因?yàn)槿粘I畹闹饾u豐富,認(rèn)知能力特別是雙手、身體的活動(dòng)能力的逐漸加強(qiáng)和范圍的逐漸擴(kuò)大,以及大腦的發(fā)育、情緒控制能力的增長與方式的增多,吃手的習(xí)慣會(huì)逐漸消失。不過,仍然有一些孩子在3歲左右還熱衷于吸吮自己的手指,這樣的話,就很容易形成難改的習(xí)慣,從而造成日后不良的后果,包括:

  對(duì)牙齒排列形狀的損害。吸吮手指時(shí),手指會(huì)頂在上牙的內(nèi)側(cè)和口腔的上部,由于吸吮的力度,會(huì)通過手指由內(nèi)向外推上牙,從而造成門牙向外凸,或上頜牙弓由正常的“U”型變?yōu)?ldquo;V”型。這種牙齒排列的變形,會(huì)對(duì)咬合、咀嚼造成一定的困難,同時(shí),也使上部牙齒遭受撞擊的危險(xiǎn)增加。

  影響發(fā)音、說話。當(dāng)上下頜前牙不能正常咬合的時(shí)候,孩子就不可能準(zhǔn)確地發(fā)出一些音節(jié)。比如“zi”“si”“shi”“chi”“po”“bo”等等。發(fā)音不準(zhǔn),就會(huì)造成說話口齒不清,進(jìn)而日后給孩子的心理造成傷害。

  對(duì)手指的傷害。手指長時(shí)間被浸泡在口水中,皮膚會(huì)變得柔嫩脆弱,也就更容易被嘬破,那么感染的可能性就會(huì)增大,手指會(huì)變得腫脹、發(fā)紅,長期“吸吮-破損”的循環(huán)也會(huì)使手指的皮膚形成粗糙的老繭;強(qiáng)力的吸吮還可能造成手指骨骼的變形,使手指關(guān)節(jié)彎曲,不能伸直。

  引起其他疾病。與小寶寶不同,3歲左右的孩子他們的活動(dòng)范圍幾乎跟成年人一樣,他們會(huì)隨家長出現(xiàn)在各種公共場所,雙手更可能沾滿各種細(xì)菌,一不留神,就會(huì)被吃到肚子里,輕則引起腹瀉,重則會(huì)感染一些傳染病。而即便是在家“洗干凈了手”再吃,被嘬破的手指也很容易感染,將細(xì)菌同時(shí)帶進(jìn)口腔。

  被其他小朋友嘲笑。這是吃手造成的最直接的心理傷害。3歲左右的孩子吃手,一方面是由于長期以來形成的這種自我安慰和自我愉悅的習(xí)慣,他可能對(duì)自己的這種行為并沒有什么特別的意識(shí)(有的可能也只是一種安然和舒服的感覺),如果當(dāng)他突然遭到其他小朋友的嘲笑時(shí),他會(huì)非常困惑和難過。而另一方面,孩子也可能正是因?yàn)樾睦锞o張和感受到壓力,才會(huì)自覺不自覺地吃手,這種來自外界的嘲笑更會(huì)加劇孩子心里的恐懼和脆弱。教你6個(gè)糾正吃手的辦法

  有人認(rèn)為,吃手是否會(huì)造成上頜的變形,要看吃手時(shí)間的長短和吸吮的力度。其實(shí)不是的,只要是手指放在上下牙之間,就可能造成上下牙齒之間出現(xiàn)楔形間隙,不能正常咬合。

  一般說來,雖然差不多有80%吃手的孩子會(huì)在5歲以前放棄這種習(xí)慣,可是,專家還是建議我們,如果你的孩子有吃手的習(xí)慣,你最好從3歲左右就開始糾正他。因?yàn)檫@個(gè)年齡的孩子能真正聽懂大人說的一些道理了,而且,在準(zhǔn)備進(jìn)入幼兒園的初期,開始具備了一定的社會(huì)性,也有助于孩子自覺地克服不良習(xí)慣。當(dāng)四五歲時(shí),如果孩子仍然保持著這種習(xí)慣,不僅會(huì)加劇我們上述的那些危害,也更加容易形成孩子心理上的發(fā)展遲滯,改起來困難也更大。有這樣一些方法和建議,家長們可以嘗試。

  1、在平時(shí)生活中仔細(xì)觀察孩子都什么時(shí)候吃手,進(jìn)而了解他吃手的一些原因,可能的話便于對(duì)癥下藥(比如,他一看見陌生人就會(huì)吃手,那可能是因?yàn)樗睦锞o張,等等)。

  2、耐心地給孩子講道理是必不可少的。3歲左右的孩子盡管有些逆反,但也還是很愿意遵從“好孩子”“大孩子”的原則,做“好孩子”“大孩子”做的事情的。家長要把吃手的壞處告訴孩子,告訴他“小弟弟小妹妹才會(huì)經(jīng)常吃手,你已經(jīng)長大了,就不該老吃手了”等等。

  3、家長不要緊張過度。諸如打罵、嘮叨,反而會(huì)激起孩子的逆反心理,甚至?xí)斐伤睦锔泳o張不安。向孩子表達(dá)你對(duì)吃手這件事的關(guān)注和對(duì)他的關(guān)心,家長營造的輕松和諧氛圍對(duì)于孩子改掉不良習(xí)慣有很大的作用。

  4、可以嘗試借助別人來勸導(dǎo)孩子,比如到醫(yī)院,讓牙醫(yī)告訴孩子吃手的壞處,醫(yī)生的話,孩子總是很信的(就像他們很信任警察叔叔一樣)。

  5、不管是孩子吃手了,還是一時(shí)沒有吃,都不要“提醒”他。如“樂樂,你今晚沒吃手,很好!”或經(jīng)常對(duì)他說“別吃手!”你每說一次,其實(shí)都是在提示他記住吃手這件事。

  6、更重要的是幫助他尋找其他能讓他發(fā)泄情緒、安慰心靈或取得樂趣的方式。有了新的更健康的方式和寄托,吃手的不良習(xí)慣自然也就消失了。

  媽媽的高招

  高招一:Cathy剛剛讀過“牙仙”的童話,我就借助這個(gè)幫手,告訴她如果她總吃手指,把牙吃變形了,將來換牙的時(shí)候,牙仙就不要她的牙了。她把這件事看得很重要,就開始克制自己,直到有一天她得意地告訴我,她已經(jīng)不再吃手了,牙仙一定會(huì)喜歡她的牙了。——北京,Mrs。徐

  高招二:那時(shí)我和3歲半的兒子商量,出門在外的時(shí)候不能吃手,因?yàn)楹苋菀壮赃M(jìn)臟東西,他同意了,并努力做到了。后來我們又規(guī)定看電視的時(shí)候不吃手,慢慢地他也做到了。至于睡前不吃手,確實(shí)費(fèi)了一些周折,但孩子看到了自己以前的進(jìn)步,還是努力克服了。我覺得,他在自己克服壞習(xí)慣的過程中,也增強(qiáng)了自信和毅力。——廣州,韋琳

  除了吸吮手指之外,安撫奶嘴也在不少孩子嘴里替代著“大拇指”的工作。如果你的孩子經(jīng)常把安撫奶嘴叼在嘴里,那么你需要更加注意一些事情:

  1、奶嘴的硬度會(huì)更容易造成牙齒咬合異常及上頜的變形。

  2、如果說孩子的手在日常生活中必然會(huì)得到不斷的清洗的話,安撫奶嘴的清潔無疑是個(gè)很嚴(yán)重的問題。

  3、兩三歲的孩子牙已經(jīng)出得很全,而且吸吮力也相對(duì)更大,安撫奶嘴極易破損。在孩子戒掉之前,切記注意避免孩子將破損的奶嘴碎片吸入氣管,尤其是睡覺時(shí)愛吃奶嘴的孩子。

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